《汽车维修企业案例精选》

本书以大众车系为例，总结了4S店实际维修案例100例，供汽车车系技工大学（技工学校、高级技工学校、技工学院）学生使用。适合取得高级职称技能证书的学生可以学习，掌握故障诊断流程和维护技术，带问题学习，学习后得到答案。本书是在校生模拟维修实践的教材，也适合4S店和综合汽车修理厂的技术人员学习。

编辑建议

《汽车维修企业案例精选》具有“一手新鲜、周游天”的效果，每个案例的主题写为“某车型——导致某原因——故障”，小标题写为“情况说明3354维修过程——相关工具、仪器、设备——相关知识、技能3354”。虽然恢复了实际维修状况，但各个环节紧密相连，层次清晰，逻辑性强，体现了“想理解就换”的科学维修思路。

每个案例有三个作用，服务顾问负责“情况说明”，维修人员负责“维修过程”，竣工检查员负责“竣工验收”。读者可以在学习中给自己定义角色，思考自己在现场应该怎么想、怎么做，掌握诊断的模式，积累排演经验。

《汽车维修企业案例精选》商品目录

第一章 发动机电控系统故障
1.1 宝来
1.2 速腾
1.3 高尔夫
1.4 大众抄送
1.5 迈腾
1.6 帕萨特
1.7 途观
1.8 柯达明锐

第二章 底盘电控系统故障
2.1 行星齿轮变速器
2.2 DSG自动变速器
2.3 电子机械停车
2.4 胎压监测
2.5 主动巡航
2.6 自动停车

第三章 车身电控系统故障
3.1 中央电气系统
3.2 舒适系统
3.3 转向柱控制单元
3.4 组合仪表系统
3.5 气囊系统
3.6 倒车辅助系统
3.7 音响系统

前言

北京市工业工程师学院前身创建于1974年，2002年经北京市人民政府批准晋升为工程师学院，每年培养大批中档工、高级工、二级工程师。我院近十年来开展一体化教育，目前市场同类图书缺乏一线维护案例。为了坚持“企业需求是办学目标”，实现“理论实践教学案例”教学，我院组织4S店技术监督编写维护案例，精心汇总成书，作为我院一体化教材。

《维修企业案例精选》分为中档、高档两个分册，分别集成于德国大众100个维修箱中。本书是一部适合在校学生掌握系统、快速故障诊断方法和维修技术，有问题学习，学习即可得到答案的汽车专业在校学生模拟维修实战教材。

随着汽车高科技的发展，现在很多人把汽车维修人员称为“交换生”。当然，这不是修理技术的后退，而是进步。现代汽车的设计没有考虑到备件的修复，因此磨损、损坏的备件只能更换。那么维护工程是什么？编者按认为中级必须具备熟练的拆装技能，高级必须具备一般故障诊断能力，二级技师必须具备故障排除能力；也就是说，不以交换诊断，而是以诊断决定交换，是衡量教育水平的试金石。学生在掌握汽车结构、拆解、拆解的同时，掌握诊断技术，不仅受到雇主的欢迎，而且对个人未来的发展有很大的帮助。

本书具有“一手新鲜、周游天”的效果，每个案例的主题都是“某一车型的某种原因故障”，小标题是“情况说明维修过程是工具、仪器、设备相关知识、技能维修的总结”。虽然恢复了实际维修情况，但各环节紧密相连，层次清晰，逻辑性强，体现了“诊后更换”的科学维修思路。

每个案例有三个作用。服务顾问负责“方案说明”。维修工负责“维修过程”的竣工检查员负责“竣工验收”。读者可以在学习中给自己定义角色，思考自己在现场应该怎么想、怎么做，掌握诊断的模式，积累排演经验。

使用本书，对一体化教师的知识、技能要求更高。教师要具备传统汽车技术教育、新格局新技术教育、新型汽车故障诊断三种能力。教育改革赋予新一代教师重要的历史使命，“知山有虎，偏虎而行”，既是辛苦，又是培养人才，祝教本书的教师成功。

本书由多家4S店的技术监督负责，提供原创案例。我是北京市工业工程师学院汽车应用技术系主编张萌、李玉茂、郭辉副主编。编者水平有限，书的不足之处不可避免。衷心希望读者批评指正。编者按 2015 年 8 月